01/2020 > Cahier syndical
Les infos des associations cantonales
11/2019 > Cahier syndical
Les enjeux scolaires = PPDC ou PGDC
L’école doit relever de multiples défis qui peuvent s’apparenter à la résolution d’équations mathématiques. Dans chaque dossier, un savant équilibre et un consensus doivent être trouvés entre le Plus Petit Dénominateur Commun et le Plus Grand Dénominateur Commun.
10/2019 > Cahier syndical
Du bon sens, des échanges et de la patience
«Le meilleur remède pour tous les problèmes, c’est la patience.» Plaute
J’adhère à cette citation en y apportant quelques précisions. Dans le domaine de l’enseignement, nous savons qu’à force de patience, on peut arriver à de bons résultats. Trop attendre pour attribuer des mesures est aussi dangereux que vouloir aller trop vite pour certaines aides. Il faut donc trouver le juste milieu. Avoir du temps est un luxe qu’il faut exploiter au mieux.
09/2019 > Cahier syndical
Enseignant·es – esprit d’équipe
Soutenez-vous! Partagez vos ressources! Prenez soin de vos collègues! Unissez vos forces! Partagez vos difficultés! Coopérez! Trouvez des solutions communes! Relayez vos soucis! Contactez votre direction! Informez la SPVal!
08/2019 > Cahier syndical
Engage-toi aux côtés de la SPVal!
Les classes ont besoins d’enseignant·es et les associations de membres pour exister. C’est une évidence qui demande l’engagement de multiples personnes. À commencer par toi, lecteur, lectrice de ce billet!
07/2019 > Cahier syndical
Rentrée des dossiers scolaires
Rangez vos cahiers de vacances et prenez de quoi noter! Le travail a repris! De nombreux défis attendent les enseignant·es dans les classes et la SPVal lors des séances avec le Département Économie et Formation (DEF) et le Service de l’enseignement (SE).
06/2019 > Cahier syndical
Quelques échos de l’Assemblée des Délégué·e·s
La traditionnelle AD SPVal s’est déroulée à Martigny-Croix, le 25 mai dernier, en présence de 160 délégué·e·s sur 169, de la vice-présidente de la commune et des responsables du Département et du Service.
5/2019 > Cahier syndical
Partage des préoccupations
En date du 1er mai, je prends ma plume pour partager avec vous les sujets qui tarabustent les enseignant·e·s à l’approche de la dernière ligne droite scolaire.
04/2019 > Cahier syndical
Réchauffement scolaire
Dès l’arrivée du printemps, tout s’accélère dans le monde de l’école valaisanne. Sortez vos agendas et préparez-vous à inscrire sur votre calendrier une multitude de séances.
03/2019 > Cahier syndical
Au revoir Marie-Josèphe Solioz!
La SPVal tient à rendre un dernier hommage à son ancienne présidente, décédée le 1er février 2019. Pour lui rendre honneur et mettre en lumière sa personnalité marquante, elle donne donc la parole à une proche collègue, des compagnons associatifs et des autorités.
11/2018 > Cahier syndical
Fin du suivi sur deux ans?
Le Grand Conseil a accepté la motion 3.0372 «Suivi d’une classe sur deux ans par le même titulaire» par 61 oui, 46 non et 5 abstentions. Elle est transmise au Conseil d’État pour exécution. Je vous livre ci-après certaines considérations et réflexions à ce sujet.
10/2018 > Cahier syndical
FMEP: un 75e anniversaire en beauté
La Fédération des Magistrats des Enseignants et du Personnel de l’État du Valais a soufflé le 27 octobre dernier ses septante-cinq bougies à Loèche-les-Bains. La soirée fut belle.
Les Comités fédératifs et directeurs ont donné un mandat à une commission spéciale pour organiser l’Assemblée ordinaire des délégués couplée au jubilé de la FMEP. Après plusieurs séances de travail, un concept a été retenu et l’organisation a débuté.
par Olivier Solioz, par David Rey
09/2018 > Cahier syndical
Joyeux anniversaire, SPVal!
Coups d’oeil sur les festivités du 50e anniversaire de la SPVal! Reportage photos sur le stand de la Foire du Valais ainsi que sur la matinée officielle du samedi 6 octobre 2018.
08/2018 > Cahier syndical
Les cinquante bougies de la SPVal
C’est l’occasion de fêter, d’offrir aux membres un cadeau, de mettre en lumière certains événements, de se réunir pour débattre et échanger...
07/2018 > Cahier syndical
Prédictions pour la rentrée 2018
Boule de cristal, dis-moi ce qui va se passer lors de cet automne 2018! À quelle sauce vont être cuisinés les enseignants et quels sont les changements qui vont être introduits dans l’école valaisanne?
Mes dons de voyants n’ayant pas encore bénéficié d’une formation continue à la HEP-VS, je dois me contenter de vous présenter les grandes lignes prévisibles pour la reprise scolaire.
6/2018 > Cahier syndical
Débriefing et projection
On efface tout et on repart sur une page blanche! On décompresse puis on se reconditionne! On prend les mêmes et on recommence! On croise les doigts et on espère! On attend d’être surpris en bien! On anticipe!
5/2018 > Cahier syndical
Darbellay = 390 jours SPVal = 600 séances
Si l’on s'arrête aux chiffres, la SPVal est largement gagnante! Des explications sont quand même nécessaires.
Après plus d’une année à la tête de l’école valaisanne, Christophe Darbellay assistera à sa 2e AD SPVal le 9 juin 2018. Contrairement au 1er bilan politique d’un élu, réalisé en général après cent jours, les délégués SPVal ont attendu une année complète pour rencontrer à nouveau le Chef de département.
4/2018 > Cahier syndical
Et si tu participais à ton assemblée de district!
Tu as donc rendez-vous au mois de mai pour retrouver tes collègues. Pour cela, tu dois réserver une soirée. Mais à quoi bon, dirons certains! Eh bien, c’est l’occasion d’échanger avec ton comité.
À cette occasion, tu pourras:
– débattre autour des aspects pédagogiques et associatifs de ta profession;
– être tenu informé de l’évolution des dossiers de la SPVal; – vérifier les «on-dit»;
3/2018 > Cahier syndical
Rythmes scolaires / Réels besoins de l’école
Dis-moi quand tu veux les vacances scolaires de tes enfants et je te dis qui tu es! Dis-moi quelles sont tes priorités pour l’école obligatoire et je te dis où investir les deniers publics!
02/2018 > Cahier syndical
RH et planification 18-19
L’État du Valais, comme employeur, peut-il déléguer, sans autre, la gestion des Ressources Humaines (RH) aux directions d’écoles? Les pratiques locales sont-elles équitables pour les enseignants?
